引引导(2 / 2)

乘风没有回答,只是伸手去摘他的通讯设备。

青年后仰躲过,大声喝问道“你想干什么”

负责监考的学生在耳机里提醒道“阵亡考生请主动退场,不要反抗。设备请归还领取处,谢谢配合。”

意识到大势已去,两人哀怨地叹了口气,将设备递给乘风,提着枪离开战局。

乘风继续沿着这两人来时的方向,稳健朝前行进。

不知道该说是运气好,还是乘风刻意选择的地图边缘不适合聚集人群。两人一直没有遇到大部队,全部都是游走的散兵。

而在这之后,一切进展得尤为顺利。

在地形趋向平坦开阔、合适的狙击点位逐渐减少时,严慎提醒了下乘风,让她选择更合适的地图,可惜建议被乘风忽视。

他本来打算拉长距离,以安全为主,进行远程协助,却发现对面的小兵似乎总能跑进他的视野。

在拿到第五个人头时,一种奇怪的感觉冒了出来。

是一种从未有过的,难以言明的诡异感。仿佛他才是被暴露的那个人。

对于狙击手来说,这样的直觉几乎是致命的,会严重影响他的心理状态。

严慎摇了摇头,将大脑中的杂念清空,努力将注意力放在眼前的目标上。

然而当瞄准镜的视野中再次闪过乘风的背影时,那个荒谬的想法又再次浮现出来,难以挥去,让他抓耳挠腮地难受。

不会吧

不可能吧

严慎用手肘撑住地面,朝旁边匍匐着挪动了一个身位。谨慎的本能让他开始反思乘风的种种行为,试图寻找出一些蛛丝马迹,好来进行自我安慰。

在第一次配合完成之后,乘风的行为似乎变得更加冒进了一点。

她的射击速度很快,动态信息捕捉能力也很超群。在视野相对开阔的位置,擅长用紧密的火线反制对方的行动。

不讲求精准,只讲求无差别射击。同时还能利用失准的射击水平,让对方放松警惕。而后引导他们进行走位。

像是个猎人提着猎枪,把猎物轰赶到他的枪口下。

可是,狙击手的位置是一直变动的,他没有交流过自己目前所在的方位,乘风又怎么确定他的攻击范围

严慎莫名觉得浑身发寒,在队伍频道里问了句“喂”

江临夏“喂什么小弟弟挂了吗”

辛旷“需要支援”

项云间“都认真点。江临夏你说话的时候枪打晃,闭嘴。”

只有乘风没有回应。

让他更没有安全感了。

严慎自嘲地扯了扯嘴角,再次觉得自己十分荒谬,说“没什么。”

之前屏幕一直是以几位联大学生的视角为主,以便观察考生的状态。各科老师简短评论几句,并给各位学生进行打分。

而此时,会议室里陷入了异常的安静。

数十人的房间里只有视频播放的声音,显得有些肃穆。

片刻后,招生办负责人指着乘风道“看一下这个神秘考生的视角。”

教官直接切了过去,往前拉动进度条。

在严慎的视角中,细节看得并不明显。而在乘风的视角里,可以清楚发现,每次在严慎射击之前,她都有个细微的动作。

先看一眼目标,再看一眼严慎所在的方向。

一次两次是偶然,再三重复的话,只能证明,严慎早就“暴露”了。

是乘风在刻意引导他清扫战线。

密集的讨论声轰然响起,逐渐升高,快要压过背景中的对话。

负责维持秩序的考生惊声问道“他是怎么知道狙击手在这个位置的”

教官两手环胸,紧盯着屏幕皱眉沉思。

指挥系专业的老师猛地站起,调出地图,放大局部,在几个位置上画了红圈。

他用力指着屏幕,声音洪亮且急促地讲解道“因为这种地形,附近适合狙击的点位很少。考虑到他们行军的方向,以及严慎要给乘风打掩护的动机,基本上只有这两个位置是最佳选择”

他用手指画出一道扭曲的红线。

“他是想沿着这条路清扫边线。如果乘风相信严慎的实力,以最优的选项进行分析的话,就会默认严慎在这个位置。哪怕严慎没有跟上,他也可以从侧面迂回,进行攻击。这个学生很喜欢打迂回战,很有我军风格他的射击精准度虽然不高,但是攻击速度快,应变速度更快,比起对面的学生,有对战的实力”

学生似懂非懂,狐疑地问“那他要怎么确定,严慎会往下面那个点位去呢”

教官再次将视频往前拉。

乘风在行动的过程中一直在观察四周,导致镜头不停地翻转摇晃,看得人头晕眼花。

之前考官们以为她这是谨慎,在排查敌情,现在发现或许不是,她是在搜集地理信息。

而在路过那两个狙击点相交的岔口时,乘风盯着荒林深处多看了几秒,才转身离去。

这个动作给了指挥系老师莫大的信心,他激动得声线发抖,用力咬字,近乎破音“因为这个点临近地图红圈,前方还有一小块光秃的空地。要从这里稳妥转移到下一个狙击位的话,需要绕行更长一段距离所以不合适”

他两手按在桌上,红光满面,两眼熠熠生辉道“这不是你们单兵系的人,这是我们指挥系的人啊”

大早特意赶来围看演习直播的手操专业负责人愣了下,脸上欣慰的笑容忽然凝滞,闻言不顾形象地骂了句“你放屁” ,