段泽还面不改色的胡说八道表示，最开始他是不相信这些的，直到某一天陈白在课上让他弹了他梦里同样出现过的吉他，并且一上手就发现这吉他弹起来竟然和梦里的一模一样，他这才重视了这个匪夷所思的梦境。

最后他总结道。

这一定是祖先想要留给我们的。

他这番话说服了不少人，也有人报以质疑，但是相信的人占大多数，毕竟除此之外还有什么可以解释这么特别的乐器，和从来没有展露过音乐天赋的小皇子突然会音乐了的事？仔细想来，陈白在入校之前好像也没有表现出会音乐，他也是从某一天突然开始直播才进入大家视线的。

所以那个吉他也是祖先托梦教给他的？那他怎么说这是他自己自创的？

而且仔细想来，陈白虽然在课上也有教他们，但是他们一整个系都没有一个人最终能弹会吉他，这意味着什么？

这意味着陈白大概真的没什么音乐天赋，所以根本教不会别人。

大部分人都是这么想的，再对比段泽的音乐，两者的差距过大，导致所有人都对陈白报以理解。

他们虽然也在努力学，但是比起段泽来说却还是远远极不上的，这种天才和普通人之间的差别，他们深有体会，所以也能体会到陈白这种没有天赋但是又努力学习音乐的心情。

一瞬间从音乐之子变成了一个被所有人都同情的没有天赋的人，先不说那些曾经将陈白捧的极高的人怎么想，陈白自己就先受不了了。

他都不知道这个世界的人是怎么回事，再怎么说他也有过一些钢琴的基础，就算再怎么样也不会不如这些刚开始练习的人，可是根本不到一年的时间，古文化系里就已经出现了水平可以和他并驾齐驱的人。

陈白原本想的很好，他想，就算段泽想要把音化传播出去，那至少需要几年的时间，没有个两三年怎么可能把钢琴学出什么成果，可是现实彻底打了他的脸，这个世界的人和地球上的人根本不同，陈白本身在地球也不初中，他们的学习能力远远要强过他太多了。

他被强行打上了没有天赋的标签，除了同情他的，还有嘲讽他的，毕竟他在最初的时候出了太多的风头，看他不顺眼的人也不少。

陈白没了出路，他除了会一点音乐又没有其他的资本，这个世界也不再是对音化一无所知的状态，陈白毕业了之后成了唯一一个为就业而感到苦恼的人，他曾经覥着脸去找把他害到如今这般田地的罪魁祸首，希望段泽能在他的学院里求得一个职位，他可以教他们流行乐，但是段泽的一句话让他退缩了。

段泽问他你能接受被你教过的所有人不久之后都会超越你吗？如果你能接受，那好，你可以来当初级班的讲师。

陈白这段时间听多了旁人对他的安慰以及天赋论，他光是想一想那个画面，他就无法接受，旁人这么说他还可以安慰自己，可如果他作为老师教出来的学生每一个都比他强，这不就坐实了他没有天赋的事吗？

所以他逃了。

或许是跟着沈默言的时间长了，原本每去一个世界就忍不住会关注原世界主角动向的段泽也开始越来越不把注意力放在这些事上了，陈白以后会怎么样对他来说都不重要，他得继续按照原计划，一步一步的把这个世界所欠缺的填补进去。

群众能接受他那个瞎胡扯的说法是一件好事，但是同样段泽也因为他自己世界的同胞们这么好骗连这种鬼话都信而感到心情复杂，并且莫名的有点嫌弃，他突然就觉得死在这里挺亏的。

不过段泽还是打算把他要做的事情继续做下去，毕竟光是钢琴和吉他当然是不够的，音化不光是这些。

他唯一有些犹豫的是究竟要不要把所有的乐器都交给这个世界，还是说让这个世界自己发展，慢慢的拥有属於这个时代自己的乐器。

在他思考着这些的时候，军校的入学考试也在同步进行。

负责监考的教官将考生的名单一个一个看了过去，在看到某个熟悉的名字时停顿了下来，这个名字不光是让他印象深刻，恐怕就连军队里有些人也记忆犹新。

相当对方当年拒绝入学时的态度，他就不由的抱着小心眼的报复心态，在进行面试提问的时候，故意问道“机械系毕业？一年级的时候中途转到了机械系，那你的机甲操作会不会有所生疏？”

坐在他对面的人听了之后沉默了一会，然后认真的点了点头，道“确实有点。”

这名教官听了内心幸灾乐祸，但表面上却依旧一本正经。

他翻开终端上的考生资料，一边翻看一边问“那应该没有影响到你这一次的入学测试的成绩吧？今年的考生资质都不错，你毕竟当年是我校想要破格录取的，就算荒废了一年，入学测试的成绩应该也不会太差？”

“还可以。”被针对了的那人也不生气，他就这么平静地回答道，“暂时各个单项成绩和总成都还是第一。”

“今年考生的资质没有你想的那么好。”

他补了一句。