☆、第85章 钜款
小学生期末考试的时间不长,一天时间就考完了。
虽然有点受拉肚子的影响,但叶蓁蓁的水准摆在哪里,考不了多差。
或许是太想知道成绩了,他们学校老师批卷子速度很快。考完试才两三天,各科成绩就陆续出了。
果然,叶蓁蓁的每门成绩都是满分。
按说得了满分就该是第一名了吧,可和上次月考一样,除了叶蓁蓁外,王可萱和江宇昂也是满分。
当第一前面加上“并列”两个字后,含金量就显得没那么高了。
可邵佳敏她们还是觉得叶蓁蓁很厉害。
“我们四个这学期只有你考的比彭雨彤好。”放学的时候,田文香对叶蓁蓁说:“幸好有你,要不然我们就要‘全军覆没’了。”
叶蓁蓁笑笑没接话,不明白她们为什么这样和彭雨彤较劲。
邵佳敏懊恼地说:“哎呀,我就数学有一道应用题不小心做错了,扣了8分,不然我也能得四百了。”
小学的考试就是这样,在大家的知识水准都差不了多少的时候,考验的不是智商,而是心细与否。要是不小心马虎大意、一分之差就会落在别人后面许多。
叶蓁蓁小时候就经常马虎,比如把“六十九”写成“96”啦,英语单词少写了一个字母啦,等等等等。
现在她吸取过去的教训,交卷之前反复检查了好几遍,确保了自己不会再犯这样的低级错误。
相比於考试之前的紧张,期末考试结束之后就不用上课了。所有人都松懈下来,就是家长和老师都不好再对孩子们要求什么。
现在他们每天八点到校就可以了。等发完试卷、四科老师都讲解完了过后,他们基本就不用学习了。
进教室后不仅可以看漫画书,还可以在声音不大的情况下下四子棋。
所有同学都最喜欢期末考完试、放假前的这段时间。
虽说不用上课了,班主任老师却看起来比平时还忙。赵老师几乎每天都要开会,准备迎接即将到来的寒假。
班级里不能没有人,赵老师就让邵佳敏把姜老师请来看自习。
结果姜老师不知道怎么想的,竟然拿出下学期的英语课本,让邵佳敏抄在黑板上,让大家背单词,背完了还要听写。
同学们全都蒙圈了,私底下怨声载道。
但却不得不照做。
好在没过几天就要放寒假了。班主任的会开得差不多后,就不用再总请姜老师过来坐班。
这一天上午,赵老师敲了敲教棍,对大家说:“同学们,今天我们来抄写安全公约。昨天让你们带的稿纸,今天都带了么?”
大部分同学都说带了,只有极少数记性不好的同学发出一句哀嚎。
叶蓁蓁小时候也是个“马大哈”,经常是这部分忘带东西的倒楣鬼之一。
不过她今天记得带了。现在每天老师布置什么任务,她都会记录在自己的小笔记本上随身带着。每天列出1、2、3、4条,做完了就用笔划掉,十分清晰明了。
班主任照旧还是让字写的最好的江宇昂上黑板抄。
不过让叶蓁蓁意外的是,或许是为了节省时间,赵老师还点了她的名字,让她去黑板上抄后面的部分。
江宇昂侧头看了眼叶蓁蓁,问她:“你地方够么?”
他第一行已经写完了,因为不知道班主任会突然叫别人帮他一起写,江宇昂写得稍微有点长,超出了黑板的一半。这样一来,叶蓁蓁写字的空间可能就不足了。
叶蓁蓁还没回答呢,就见江宇昂已经拿起黑板抆,把他写长的部分抆掉了。
“额,谢谢。”其实他不这样做,她应该也是能写下的。
江宇昂没当回事,笑了一下就继续专心抄写安全公约了。
不知道学校是为了省复印费,还是让他们对安全公约的印象更加深刻,每年都要让他们手抄《安全公约》还有《小学生行为规范》。
叶蓁蓁以前可烦这些事了,现在却觉得挺好玩的。
她喜欢写字,就当是练字了。
等她抄完后拍拍手,走回座位的时候,叶蓁蓁忍不住抬头看了看黑板。
嗯……江宇昂的字体还是比她好看,看起来铿锵有力,颇具风骨。
而她的呢,虽说比江宇昂多写了十几年的字,这半年来也在书法班学习,但基础到底还是差了一点,有时候控制不好笔划的走向。
不过总体上看起来还是很工整的,就小学四年级的水准而言,已经是相当的出色了。
抄完安全公约后,下午,班级里召开了一个班会,专门用来表扬这学期表现优异的同学们。
叶蓁蓁的小红花原本是最多的,但王可萱是班长、江宇昂是体育委员,都有五朵小红花加分,叶蓁蓁身为小组长只有三朵。
好在她还是语文课代表,又加了两朵。王可萱不是课代表,就没有再加。
倒是江宇昂,他还是数学课代表,又有联欢会主持的活动加分,最后比叶蓁蓁这个重生而来开了外挂的,还要多三朵小红花。
叶蓁蓁只有大写的服气,并不觉得心里不平衡。谁让她懒呢,除非是自己特别感兴趣的,班里的活动她一向都不积极参加。
不过作为小红花第二多的人,叶蓁蓁也领到了奖品,是一个卡通图案的笔记本,叶蓁蓁还挺喜欢的。
明天就是实验小学的学生最后一天上学的日子了。他们家辅导班的宣传单前几天就印好了,已经让雇好的大学生在全区各大中小学门口发了不少。
叶蓁蓁放学的时候,就看到实验小学门口也有人发,甚至还有人发给她。
叶蓁蓁笑着接过了,没有说这是自己家开的。
回到托管班后,叶蓁蓁看了眼门口立着的辅导班宣传牌,满意地点了点头。
原本赵秋月他们想的是等开学后再正式开辅导班的,不过招聘大学生的时候他们发现,有很多来应聘辅导老师的大学生都是本地人,过年不需要回家。
受到启发的赵秋月,决定先开一个小型的寒假班,能赚一点钱是一点,就当为开学后正式开班做预热了。
反正房子就算空着,房租他们也要照交,不如先试一试能招来多少人。
在这几天里,他们先招聘了几个学习成绩优异的大学生。
他们本地的大学不少,离得最近的三所,一所是211、985的理工科大学,一所是普通一本的外国语大学,还有一所是三本学校。
通过这些日子的招聘,叶蓁蓁发现三本学校来应聘发传单的大学生最多,但应聘来当老师的却很少,可能是不够自信吧。
理工大学来应聘当老师的大学生共有9人,其中7个男生,2个女生,都是打算来教数学的。
外国语大学来应聘的有11人,其中10个女生,只有1个男生,基本上都是想教英语,只有个别女生表示教语文也可以。
在进行面试之前,赵秋月先在电话里问过了这些大学生的高考成绩和大学成绩。
虽然有人来自外省,录取分数线不一样,但学校的知名度摆在那里,大家的高考成绩都不错。
就算有人偏科偏得厉害,赵秋月也不介意。反正他们要的是专业人才,只要教的那科比较擅长就可以了。
至於大学成绩,虽然和高考成绩相比,对赵秋月他们来说没那么重要,但她认为有必要了解一下。毕竟从大学的自主学习的态度,能多多少少看出一个人的精神面貌。
在第一关,他们淘汰了两个大学挂科挂得比较厉害的大学生。要叶蓁蓁说这俩人也是实诚,其实如果隐瞒不报的话,他们也未必发现的了。
之后的第一轮面试是由赵秋月自己筛选的。有几个不善言辞,还有明显性格很浮躁的大学生,都被赵秋月委婉地拒绝了。
第二轮面试和当初他们面试书法老师时一样,赵秋月把叶蓁蓁带了过去,让大学生们给她讲课。要叶蓁蓁这个做学生的觉得讲得好,才能通过。
在这一轮他们就发现,有的学生虽然自己成绩很好,但不擅长给别人讲题,表达能力捉急。这样的人自然也被淘汰了。
经过三关筛选之后,一共有14人入选。其中有6人要回老家过年,不能上寒假班的课。至於其他八个人都说可以上寒假班的课,只要过年有假放就可以。
这些人里有6个教数学、6个教英语、2个语文英语都教。这样算下来,英语和数学还好说,教语文的太少了。
好在在这几天的家长电话谘询中,他们发现几乎没有人问语文班的情况,都是想辅导数学、英语或者小学生作文的。
作文班那里,赵秋月厚着脸皮提了两箱奶,去了自己的干妈家,请许老师出山。