而礼仪这门课程，叶理默是因为看到管家，才想到这门课程的。

管家是一个礼仪做得最恰当的人，待人接物彬彬有礼，恰到好处， 绝对是一个十分标准的绅士。礼仪这门课程， 目的是在於去野蛮化， 让孩子们在人际交往中和生活中注意各种礼仪，学会尊重他人，让彼此之间的交往更加舒服。潜移默化下， 也让孩子们明白生活和生命的意义。

礼仪这门课， 教学任务还是很重要的。

写完这份教学计划，叶理默舒了一口气， 口中唤道：“布鲁斯， 请过来一下！”

布鲁斯立马放下手中正在抆拭的杯子和白布，走到叶理默的身边，问：“陛下， 请问有什么吩咐？”

叶理默将自己刚刚写好的新课程列表递了过去，说：“看看这个，你觉得如何？”

管家看到前面的时候，还没有很大的反应，看到最后，不免也露出惊讶的表情：“陛下，您给我也安排了课程？”

叶理默点头：“是啊，布鲁斯，你愿意吗？”

“可是，陛下，您身边需要人。”

叶理默说：“不用担心，布鲁斯，我想好了，大不了在你去上课的这段时间，我就睡觉好了。”

管家竟然觉得无言以对。

见叶理默一副下定了决心的样子，管家当然不会违抗他的命令，说：“陛下，如果这件事您觉得很有必要，我当然愿意去给孩子们上课。”

叶理默笑眯眯地说说：“这样就对了，布鲁斯，以你的魅力，相信孩子们都会喜欢你的。”

管家回答说：“希望如此吧，陛下。”

为了以示对这件事的重视，叶理默让卫兵们去将自己看好的人请来，亲自与他们商谈这件事。

最先请来的是那个会吹笛子的人。

面对国王的邀请，达莫尔有些诚惶诚恐，在他心目中，国王可是威严而遥远的存在，怎么会突然找上他这个普通的人？更准确的说，是流离失所的难民？

叶理默见到达莫尔，觉得他跟婚礼那天看到的达莫尔完全不一样，吹笛子的时候，达莫尔整个人也随着节拍晃动着，显得十分活泼，此时的达莫尔就跟普通人一样了。

“你好，请问是达莫尔先生吗？”