索来尔正要开始，苏利文也进来了，说：“陛下，我已经记住了这个口诀了。”

这两个人还真不错啊，竟然能够在还没学会阿拉伯数字多久的情况下，就能够将乘法口诀表背诵下来。看来，聪明的人确实会有不同於常人的厉害之处。

“请先让索来尔先生背诵吧，苏利文，请你先稍等一下。”

幸亏苏利文不像小孩子那样，这也要争个先后，所以，他往旁边一站，让索来尔先背诵乘法口诀表。索来尔背诵的十分顺利，优雅而有节奏的背诵了乘法口诀表，没有一点错误；

叶理默忍不住夸奖说：“索来尔先生，非常好，没有一点错误。而且我觉得，你这样的节奏，非常适合诵读一些诗篇，让听的人会觉得是一种享受。”

索来尔行礼说：“谢谢陛下的夸奖，听您这样说，我是应该试着去读一下诗了。”

叶理默点头，说：“现在请苏利文来吧。”

苏利文虽然对索来尔的印象好了很多，但是不代表他不会把他当成是对手了。索来尔如此顺畅地背出了乘法口诀表，苏利文也不允许自己出错。

相对於索来尔那缓慢而有节奏的背诵，苏利文的速度就快多了，让叶理默莫名想到了小学背书的孩子们，不含有任何情绪和情感的背诵，只是将内容全部复述出来而已。

当然，乘法口诀表确实是没有可以抒发感情的地方，苏利文这么背诵，也是可以理解的。

苏利文的背诵也没有任何错误，叶理默心里佩服，当然，也因为他们已经是成年人，相对於心性并不稳定的孩子们，成年人能够控制自己的注意力，保持集中，并能够自发的寻找一些规律和方法，帮助记忆，他们能够背得又快又准，也不是特别神奇的事情。

叶理默跟他们二人说：“这个口诀表，是数学中十分重要的口诀，如果能够熟练地应用地话，许多计算在心里面就能够完成了，而且速度也会快许多。背下来以后，要时常思考一下，这样有助於你们记忆和理解。”

两个人都表示自己知道了。

在这两个人的身上，叶理默得出结论，一样的知识，这里的人也能够很轻易地掌握，知识要看这样的知识有没有会被发现并且总结出来。

以前学生期间，学到的许多小知识小技巧，这个时候就显得格外有用了。

有时候，就是这些小知识，能够给人们的生活带来许多便利。

在此时，叶理默让铁匠和木匠做的带有铁质齿的耙钩子，已经做成了，叶理默只是看了看，就让人送到了田里，让农民们尝试一下，使用的效果如何，农民们已经熟练地掌握了使用犁的办法，用耙的方式差不多，上手应该不难。

有了这两个农具，在种植大部分农作物的时候，翻土的工作就能够进行的差不多了。

有了趁手的农具，农民们干活的效率也会大大提升，在热岛这样水热十分充足的地方，无论种植什么样适宜的农作物，都会蓬勃生长的。再加上科学的管理和精细地照顾，粮食的产量不会太低。粮食有了保证，人们才可以放开生孩子，才养得起那么多人口。而人口，就是发展的动力。这是为什么粮食是非常重要的基础的原因。

这一片土地开垦出来以后，还要继续开垦更多的土地，热岛上的耕地几乎为零，现在还只是起点。