因此，在叶理默提出自己可以绘制出适合航海的地图以后，谢里克公爵几乎没有犹豫，就答应了和叶理默的交易。

叶理默之所以想到这样做，是因为他现在还没有世界的版图，他曾经尝试着按照那本游记的记录，来绘制出一个世界地图，可是因为那位环游世界的旅行家，在记载中有一些错误的认识和记载，导致叶理默的尝试失败了。

谢里克家族手上，有全世界的海洋和陆地板块图，但是他们没有想到合适的办法，绘制出一张适合航海的世界地图。

可以说，在叶理默提供的所有知识种，谢里克公爵最感兴趣的就是这幅世界地图。

最后，谢里克还捎带了将叶理默写的几个童话故事作为添头，准备带回自己的国家。

谢里克公爵说：“我也有几个孩子，他们十分喜欢听故事，国王陛下的这几个故事，十分适合讲给孩子们听，这里面蕴含了许多道理和智慧。”

叶理默十分爽快地答应了，在这个时代，出版还真赚不了多少钱，因此他也没有特别在意。

这些童话故事本来就是世界童话大师们的作品，叶理默也不好意思拿着这些童话故事，去赚那几个金币，因此他说：“当然可以送给你了，公爵先生，不过当你在讲这些故事，或者将故事出版成书的时候，请你一定要署上作者们的姓名。”

童话大师们没有办法靠这些童话故事拿到钱了，但是让他们的名字，在孩子们的口中传颂，也是应该的吧。

谢里克公爵说：“当然没有问题，国王陛下，到时候除了会写上作者的名字以外，还会写上是国王陛下您搜集整理的。”

叶理默倒是不在意这个虚名。

因为谢里克家族有着丰厚的底蕴，因此叶理默也不能骗他说，自己的这些故事，是在王宫里的时候读到的，不然谢里克公爵会怀疑，为什么自己和自己家族的人，从来都没有听说过这样的故事？

因此，他便说自己是听别人讲的，只是他们不识字，所以他们没有办法将故事记录下来。自己十分喜欢这些故事，所以将故事写出来了。

叶理默跟谢里克公爵谈这次的生意，耗去了将近一个月的时间。

此次交易方法是，叶理默将阿拉伯数字和乘法口诀表，先教给谢里克公爵，剩下的统计法和世界地图，就等叶理默这边获得了战舰的修造技术之后，再进行转让。

而转让战舰修造技术的方式，除了获得谢里克公爵的战舰修造图以外，还能够派出一支船工队，去谢里克家族的造船厂进行学习。

谢里克公爵提供这样的机会，但是能够学到多少，领悟多少，就要看船工们的努力和头脑了。

这是一个难得的机会，所以叶理默对前往去学习的人选也是精挑细选。

前去学习的人选，当然是从造船厂选出来，叶理默选择让仲西带队，剩下的人，都是摩尔多带出来的年轻船工。