别的小朋友穿起来都正好，他有些沮丧，垂头丧气地低头。

老师过来比了下尺寸：“怎么大出这么多？这样可不行，穿着多不舒服，澜澜你稍等哦，老师想想办法。”

许多小朋友都来安慰虞澜，聊着聊着，虞澜也就忘了难过，光顾着和大家伙聊天。

薄静时看着虞澜换下的衣服，若有所思。

在老师的带领下，薄静时在上纺织课的工作间里找到针线，他以前帮虞澜缝过衣服，但技术很一般。

把长出来的袖口往上折折剪剪，固定缝线，长度倒是解决了，但不太美观。

薄静时又回到教室找到书包，把书包上的卡通小熊图案剪下来，缝到衣服上去，挡住蜈蚣似的线。

但好像更丑了。

薄静时嫌弃地皱起眉头，回更衣室再想办法。

更衣室内，虞澜坐在那儿探着小脑袋东张西望：“哥哥你去哪里了？我怎么找不到你。”

“我把你的衣服改好了。”薄静时把衣服打开给虞澜看，“但有点丑。”

虞澜探过脑袋：“好像还行？”

虞澜换上之后，感觉极其良好，他摊开手臂在薄静时面前转了一圈，高兴地仰起面庞：“哥哥你看，我的袖子不长了！”

长是不长，但就是有点丑。

可穿在虞澜身上，又没那么丑了。

虞澜是个有审美的小崽，不仅眼光独到，从小时尚感就很强，随便穿什么都能穿出童模拍摄广告的既视感。

薄静时想让虞澜换下来，但虞澜摇摇头，他觉得挺好看的，薄静时却过不去心里那关。

另一个老师改完跆拳道服，正准备过来给虞澜换上，瞧见虞澜身上穿着破破烂烂奇奇怪怪的衣服，神情骤然严肃：“你这衣服怎么了？是谁把你的衣服弄坏了？！”

薄静时：“……”

见虞澜的哥哥薄静时沉默，老师还以为有人故意把虞澜的衣服弄成这样，再让虞澜穿上。

她怕虞澜受了欺负，正要鼓励虞澜说出实情，她们会帮虞澜做主。

“没有弄坏，是哥哥给我改的！”虞澜对这件新衣服极其满意，“现在很合适啦！”

老师愣了愣，看了一眼薄静时，挽救般夸赞：“嗯……很有创意，很有设计感。”

她轻声说，“我们已经让师傅把尺寸又改小了点儿，澜澜要不要试试看呢？现在应该合身了。”

虞澜摇摇头：“我要穿哥哥改的。”

在老师的带领下，虞澜被薄静时牵着手来到场地，小朋友们看到虞澜后都是一呆，低头瞧瞧自己的衣服，困惑。

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