第136章 世界大势(2 / 2)

这给他们的感觉就是一个恐怖。

只要脑子清晰的,就能够看出这些东西,在以后产生的巨大作用,对这个社会的改变。

这些都是科学技术带来的。

而圣德学院则将科学技术给排除在外,让他们担心自己的孩子是不是学成之后就成了一个崭新的废物,完全隔绝於世界之外。

甚至有一些家长,很委婉的向王锺提议要不要在书院里面加入现代科技的课程。

但是被王锺给拒绝了:

“沧海横行,方显英雄本色。现在那种新式教育,全国各地都是,我何必要办那样的教育?现在创办这个书院就是要教授圣人之学,成为这教育中的中流砥柱,

为往圣续绝学,为万世开太平,这才是我们读书人应该做的事情,而不是跟随俗流,迷失自我。”在他的坚持下,那些家长的提议没有什么效果。

一些担心的家长能够做的,就是悄咪咪的加家族里面没有进入那所学院的适学儿童送到正规的学校去。

家里有一个两个废物不要紧,他们都能够承受得起,但如果全部都是废物,那打击就太大了。

鸡蛋不要放到一个篮子里面,传统的圣人之言要学习,这新式教育也需要学习。

当然,他们不敢送到育才学校,因为那和叛变无异了。

育才学校这边,尤登阁也知道圣德书院的事情,听到那里是继续教圣人之学之后,就没有将这座书院当作是自己的对手了。

天下大势,浩浩荡荡,他不认为还存在着逆转的可能。

支持他办学校的那些官员,随着时间的推移,信心也越来越足,对这座学校的捐助也越来越多。

这一座学校,到现在来说,已经可以说得上是全国境内所有中学里面条件最好的一所中学了。

这座学校前前后后已经接受了几百万贯的捐助。

这在以前是不可思议的,虽然大家都重视读书人,但是没有谁会拿那么多钱出来捐助一所学校。

可是现在大家都已经看到了知识的可贵,一项专利产品贵的甚至可以卖出上百万甚至几百万贯的天价来,培养一批好的学生,价值自然就在里面。

在这所学校,尤登阁还斥巨资建设了一座实验大楼,购买了很多先进的科研设备,成立了可以媲美几座大学的实验室。

现在虽然是才开始创立中学部,但是对於大学的建设已经在筹划之中。

中学才开始第一年级的教学工作,尤登阁就已经坐着车去关外那边的大学拜访,看能不能够挖到一些大学教师到他的私人学校。

关於每一年的中学老师和大学老师资格考核,他也非常的关注,每一个考到大学老师资格证的,他都会亲自过去拜访。

这几年社会的发展,已经让他深深的理解到,科技才是第一生产力,谁掌握了最高的科技,谁才掌握了最大的生产力。

他没有把持朝政的想法,但是他希望自己这一系的人马,能够在新的世界里面,成为一股重要的力量。

他能够看得出来,未来的世界是以工业为主的,他要培养出一大批的工业主,工业人才。